文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
3期
57-59
,共3页
语文课堂%审美教育%陶冶情操
語文課堂%審美教育%陶冶情操
어문과당%심미교육%도야정조
审美教育是语文教学的最高境界.小学语文教学中的审美教育,就是凭借教材,通过识字、阅读、作文和课外语文活动,使儿童初步树立正确的审美观,初步具有对语言、文字、文章乃至文学的审美能力.小学语文教材蕴涵着极为丰富的审美教育内容,包括自然环境、人文景观、社会生活、人物形象的美.在小学语文教学中,审美教育的途径主要有:钻研教材发掘美、导入情境体会美、想象意境体验美、品词品句理解美、诵读课文抒发美、鉴赏人格塑造美、课外阅读欣赏美.
審美教育是語文教學的最高境界.小學語文教學中的審美教育,就是憑藉教材,通過識字、閱讀、作文和課外語文活動,使兒童初步樹立正確的審美觀,初步具有對語言、文字、文章迺至文學的審美能力.小學語文教材蘊涵著極為豐富的審美教育內容,包括自然環境、人文景觀、社會生活、人物形象的美.在小學語文教學中,審美教育的途徑主要有:鑽研教材髮掘美、導入情境體會美、想象意境體驗美、品詞品句理解美、誦讀課文抒髮美、鑒賞人格塑造美、課外閱讀訢賞美.
심미교육시어문교학적최고경계.소학어문교학중적심미교육,취시빙차교재,통과식자、열독、작문화과외어문활동,사인동초보수립정학적심미관,초보구유대어언、문자、문장내지문학적심미능력.소학어문교재온함착겁위봉부적심미교육내용,포괄자연배경、인문경관、사회생활、인물형상적미.재소학어문교학중,심미교육적도경주요유:찬연교재발굴미、도입정경체회미、상상의경체험미、품사품구리해미、송독과문서발미、감상인격소조미、과외열독흔상미.
