商场现代化
商場現代化
상장현대화
MARKET MODERNIZATION
2010年
34期
159-160
,共2页
校地合作%人才培养%互动机制
校地閤作%人纔培養%互動機製
교지합작%인재배양%호동궤제
人才培养互动机制是政府、高校、企业相互作用的过程,其运行机制就是各要素相互作用的方式,这一机制是否合理、有效,直接影响互动的成效.因此,构建政府、企业、高校人才培养互动机制研究具有重要的实践与理论意义.本文以苏州市职业大学为例,从创建"校地合作"创新人才培养互动机制的动因入手,分析了传统"校企合作"人才培养互动机制的弊端,进一步阐述了政府、学校、社会三者在创新机制中的职能定位,并以苏州市职业大学为例构建"校地合作"创新人才培养互动机制,最后对可能取得的成效进行了预测.
人纔培養互動機製是政府、高校、企業相互作用的過程,其運行機製就是各要素相互作用的方式,這一機製是否閤理、有效,直接影響互動的成效.因此,構建政府、企業、高校人纔培養互動機製研究具有重要的實踐與理論意義.本文以囌州市職業大學為例,從創建"校地閤作"創新人纔培養互動機製的動因入手,分析瞭傳統"校企閤作"人纔培養互動機製的弊耑,進一步闡述瞭政府、學校、社會三者在創新機製中的職能定位,併以囌州市職業大學為例構建"校地閤作"創新人纔培養互動機製,最後對可能取得的成效進行瞭預測.
인재배양호동궤제시정부、고교、기업상호작용적과정,기운행궤제취시각요소상호작용적방식,저일궤제시부합리、유효,직접영향호동적성효.인차,구건정부、기업、고교인재배양호동궤제연구구유중요적실천여이론의의.본문이소주시직업대학위례,종창건"교지합작"창신인재배양호동궤제적동인입수,분석료전통"교기합작"인재배양호동궤제적폐단,진일보천술료정부、학교、사회삼자재창신궤제중적직능정위,병이소주시직업대학위례구건"교지합작"창신인재배양호동궤제,최후대가능취득적성효진행료예측.
