CAJ | 학술논문

随着全球性交流的深入,我国作为世界人口最多的国家,与当今唯一的超级大国美国在政治、经济、文化等各方面的互补共融日趋明显。我国是教育基数大国,中小学教育面临巨大压力,其中德育工作对基础教育的影响深远;我国也是一个拥有千年历史的古国,拥有深厚的道德文化底蕴,如何有效地＂取其精华,去其糟粕＂,使得我国悠久的德育学科得以有效传承和发展,是当前我国高校教育工作者亟待思考的一个问题。基于此目的,本文特从美国百年来的德育理念和实践经验出发,审视我国的中小学德育工作差异,望能从中借鉴学习,并对我国的德育工作提出有益思考和建议。
수착전구성교류적심입,아국작위세계인구최다적국가,여당금유일적초급대국미국재정치、경제、문화등각방면적호보공융일추명현。아국시교육기수대국,중소학교육면림거대압력,기중덕육공작대기출교육적영향심원;아국야시일개옹유천년역사적고국,옹유심후적도덕문화저온,여하유효지＂취기정화,거기조박＂,사득아국유구적덕육학과득이유효전승화발전,시당전아국고교교육공작자극대사고적일개문제。기우차목적,본문특종미국백년래적덕육이념화실천경험출발,심시아국적중소학덕육공작차이,망능종중차감학습,병대아국적덕육공작제출유익사고화건의。