CAJ | 학술논문

作为一门语言，英语教学的核心是对英语的习得，而对语言的习得主要基于对该语言的所隐含的文化背景信息的深度理解和掌握。少数民族本科预科生英语基础普遍比较薄弱，英语学习兴趣不浓，针对这一症结，我们希望在本科预科英语教学中穿插对英美主要国家基础文化的学习来增进学生对英语的全面了解，激发学生对英语学习的兴趣!同时作为我们特殊教学对象的少数民族预科学生们，更是要在突破原有的民族文化差异基础上实现和谐式互助交流!
작위일문어언，영어교학적핵심시대영어적습득，이대어언적습득주요기우대해어언적소은함적문화배경신식적심도리해화장악。소수민족본과예과생영어기출보편비교박약，영어학습흥취불농，침대저일증결，아문희망재본과예과영어교학중천삽대영미주요국가기출문화적학습래증진학생대영어적전면료해，격발학생대영어학습적흥취!동시작위아문특수교학대상적소수민족예과학생문，경시요재돌파원유적민족문화차이기출상실현화해식호조교류!