CAJ | 학술논문

1．培养阅读的习惯。阅读前出示阅读题，如教学“角的度量与表示”时，可出示阅读题：用刻度尺测量线段的长短，用什么来度量角的大小呢？角的表示方法有几种……阅读完毕，或通过提问、或以评估的形式宋检查阅读效果；或有计划地组织学习小组以讨论的形式探讨阅读内容。
1．배양열독적습관。열독전출시열독제，여교학“각적도량여표시”시，가출시열독제：용각도척측량선단적장단，용십요래도량각적대소니？각적표시방법유궤충……열독완필，혹통과제문、혹이평고적형식송검사열독효과；혹유계화지조직학습소조이토론적형식탐토열독내용。