中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2011年
20期
167
,共1页
项目化%教学内容%教学方法%评价机制
項目化%教學內容%教學方法%評價機製
항목화%교학내용%교학방법%평개궤제
Photoshop是一门实践性很强的课程,使用传统的教学方法无法达到满意的教学效果.因此要结合该课程的特点,从教学内容的设计、教学方法的选用、教学评价的实施三个方面改进Photoshop课程的教学设计,提高学生的Photoshop软件应用能力.
Photoshop是一門實踐性很彊的課程,使用傳統的教學方法無法達到滿意的教學效果.因此要結閤該課程的特點,從教學內容的設計、教學方法的選用、教學評價的實施三箇方麵改進Photoshop課程的教學設計,提高學生的Photoshop軟件應用能力.
Photoshop시일문실천성흔강적과정,사용전통적교학방법무법체도만의적교학효과.인차요결합해과정적특점,종교학내용적설계、교학방법적선용、교학평개적실시삼개방면개진Photoshop과정적교학설계,제고학생적Photoshop연건응용능력.
