文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
34期
145-146
,共2页
课程教学%学生生活%立足回归
課程教學%學生生活%立足迴歸
과정교학%학생생활%립족회귀
课程教学要立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中,实现学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合.教师在充分利用学生已有的生活经验的基础上,更应引导学生把所学的课程知识应用到现实生活中去,指导学生运用所学知识为自己生活服务.
課程教學要立足于學生現實的生活經驗,著眼于學生的髮展需求,把理論觀點的闡述寓于社會生活的主題之中,實現學科知識與生活現象、理論邏輯與生活邏輯的有機結閤.教師在充分利用學生已有的生活經驗的基礎上,更應引導學生把所學的課程知識應用到現實生活中去,指導學生運用所學知識為自己生活服務.
과정교학요립족우학생현실적생활경험,착안우학생적발전수구,파이론관점적천술우우사회생활적주제지중,실현학과지식여생활현상、이론라집여생활라집적유궤결합.교사재충분이용학생이유적생활경험적기출상,경응인도학생파소학적과정지식응용도현실생활중거,지도학생운용소학지식위자기생활복무.
