文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
32期
70-71
,共2页
作文教学%消极心理因素%写作兴趣
作文教學%消極心理因素%寫作興趣
작문교학%소겁심리인소%사작흥취
针对作文教学现状不乐观的事实,教师应客观实际地分析学生写作中存在的消极因素,并设法对症下药,努力探索作文教学的突破口和方法,避免不管学生实际,只管讲一般写作常识的做法,通过灵活运用各种教学手段,切实提高学生的作文兴趣和热情.
針對作文教學現狀不樂觀的事實,教師應客觀實際地分析學生寫作中存在的消極因素,併設法對癥下藥,努力探索作文教學的突破口和方法,避免不管學生實際,隻管講一般寫作常識的做法,通過靈活運用各種教學手段,切實提高學生的作文興趣和熱情.
침대작문교학현상불악관적사실,교사응객관실제지분석학생사작중존재적소겁인소,병설법대증하약,노력탐색작문교학적돌파구화방법,피면불관학생실제,지관강일반사작상식적주법,통과령활운용각충교학수단,절실제고학생적작문흥취화열정.
