学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2010年
3期
115
,共1页
体育教学%心理%思维观念%转变
體育教學%心理%思維觀唸%轉變
체육교학%심리%사유관념%전변
体育教学中学生思维观念是怎样进行转变的呢?随着体育课程的改革,教师全面更新观念,使学生从心理上对体育课有了一个新的认识,他们的思想观念不断发展,逐步向新课标看齐.新课程改革的实施,目的要让学生从思想上对其产生深刻认识,明确自己在教学过程中的主体地位,培养学生终身体育意识.但在实际教学过程中发现,学生的思维观念在转变的过程中存在一些问题,这是一个循序渐进、逐渐适应的阶段.本人根据自己在教学过程中积累的点滴体会和经验进行分析研究,供大家探讨、指正.
體育教學中學生思維觀唸是怎樣進行轉變的呢?隨著體育課程的改革,教師全麵更新觀唸,使學生從心理上對體育課有瞭一箇新的認識,他們的思想觀唸不斷髮展,逐步嚮新課標看齊.新課程改革的實施,目的要讓學生從思想上對其產生深刻認識,明確自己在教學過程中的主體地位,培養學生終身體育意識.但在實際教學過程中髮現,學生的思維觀唸在轉變的過程中存在一些問題,這是一箇循序漸進、逐漸適應的階段.本人根據自己在教學過程中積纍的點滴體會和經驗進行分析研究,供大傢探討、指正.
체육교학중학생사유관념시즘양진행전변적니?수착체육과정적개혁,교사전면경신관념,사학생종심리상대체육과유료일개신적인식,타문적사상관념불단발전,축보향신과표간제.신과정개혁적실시,목적요양학생종사상상대기산생심각인식,명학자기재교학과정중적주체지위,배양학생종신체육의식.단재실제교학과정중발현,학생적사유관념재전변적과정중존재일사문제,저시일개순서점진、축점괄응적계단.본인근거자기재교학과정중적루적점적체회화경험진행분석연구,공대가탐토、지정.
