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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
22期
111-113
,共3页
广告摄影课程%"理实一体化"教学模式意义%实践
廣告攝影課程%"理實一體化"教學模式意義%實踐
엄고섭영과정%"리실일체화"교학모식의의%실천
在高职院校广告摄影课程改革进程中,"理实一体化"教学模式的构建能够使理论教学和实践教学有效融为一体,更好地突出学生是课堂的主体:不仅可以培养学生理论联系实际的学习能力,而且可以充分发挥学生的课堂主观能动性:提高学生的专业技能水平,使他们成为理论基础扎实、专业技能精练、具有创新思维和创新精神的社会实用型人才.
在高職院校廣告攝影課程改革進程中,"理實一體化"教學模式的構建能夠使理論教學和實踐教學有效融為一體,更好地突齣學生是課堂的主體:不僅可以培養學生理論聯繫實際的學習能力,而且可以充分髮揮學生的課堂主觀能動性:提高學生的專業技能水平,使他們成為理論基礎扎實、專業技能精練、具有創新思維和創新精神的社會實用型人纔.
재고직원교엄고섭영과정개혁진정중,"리실일체화"교학모식적구건능구사이론교학화실천교학유효융위일체,경호지돌출학생시과당적주체:불부가이배양학생이론련계실제적학습능력,이차가이충분발휘학생적과당주관능동성:제고학생적전업기능수평,사타문성위이론기출찰실、전업기능정련、구유창신사유화창신정신적사회실용형인재.
