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CHARMING CHINA
2010年
13期
156-156
,共1页
幼儿%音乐,电子琴教学
幼兒%音樂,電子琴教學
유인%음악,전자금교학
社会的快速发展,使很多家庭开始注重精神文化方面的建设和投入,增强了时年幼一代的文化教育和早期艺术教育,以培养儿童的能力,促进身心的均衡发展.儿童学习电子琴是一例,它在潜移默化的过程中,不仅促进儿童智力开发、锻炼坚强意志、发挥想象力,创造力、提高审美能力,而且还使儿童得到智慧的启迪与心灵的净化.笔者认为,在电子琴教学中要从四个方面培养幼儿的音乐才能:一、音乐兴趣的培养;二、听觉能力的培养;三、表演能力(表现力)的培养;四、音乐理论知识的培养.只有这样才能对儿童的全面发展产生深远的影响!
社會的快速髮展,使很多傢庭開始註重精神文化方麵的建設和投入,增彊瞭時年幼一代的文化教育和早期藝術教育,以培養兒童的能力,促進身心的均衡髮展.兒童學習電子琴是一例,它在潛移默化的過程中,不僅促進兒童智力開髮、鍛煉堅彊意誌、髮揮想象力,創造力、提高審美能力,而且還使兒童得到智慧的啟迪與心靈的淨化.筆者認為,在電子琴教學中要從四箇方麵培養幼兒的音樂纔能:一、音樂興趣的培養;二、聽覺能力的培養;三、錶縯能力(錶現力)的培養;四、音樂理論知識的培養.隻有這樣纔能對兒童的全麵髮展產生深遠的影響!
사회적쾌속발전,사흔다가정개시주중정신문화방면적건설화투입,증강료시년유일대적문화교육화조기예술교육,이배양인동적능력,촉진신심적균형발전.인동학습전자금시일례,타재잠이묵화적과정중,불부촉진인동지력개발、단련견강의지、발휘상상력,창조력、제고심미능력,이차환사인동득도지혜적계적여심령적정화.필자인위,재전자금교학중요종사개방면배양유인적음악재능:일、음악흥취적배양;이、은각능력적배양;삼、표연능력(표현력)적배양;사、음악이론지식적배양.지유저양재능대인동적전면발전산생심원적영향!
