价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2010年
7期
199-200
,共2页
职业教育%教学质量%评价标准%多元化%双评价
職業教育%教學質量%評價標準%多元化%雙評價
직업교육%교학질량%평개표준%다원화%쌍평개
本文从提高高职教学质量和多元智能理论观点出发,依据职业特殊性,阐述了多元化的评价标准及建立双评价体系的重要性,并根据用人单位的实际提出了一些切实可行、能够反映教学质量的评价指标.
本文從提高高職教學質量和多元智能理論觀點齣髮,依據職業特殊性,闡述瞭多元化的評價標準及建立雙評價體繫的重要性,併根據用人單位的實際提齣瞭一些切實可行、能夠反映教學質量的評價指標.
본문종제고고직교학질량화다원지능이론관점출발,의거직업특수성,천술료다원화적평개표준급건립쌍평개체계적중요성,병근거용인단위적실제제출료일사절실가행、능구반영교학질량적평개지표.
