商情
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상정
SHANGQING
2009年
32期
106
,共1页
化学教学%信息技术%实验
化學教學%信息技術%實驗
화학교학%신식기술%실험
信息技术在职业学校化学教学中的运用,是指将信息技术融入到化学课程的有机整体中,将信息技术作为一种工具,使各种教学资源、各个教学要素和教学环节,经过整理、组合,相互融合,达到整体优化,发挥出最大的效益,从而大大提高了教学的效果.因此,信息技术与化学学科特点充分结合、巧妙运用,可优化课堂结构,优化教学信息的传递途径,从而促进教学质量不断提高.
信息技術在職業學校化學教學中的運用,是指將信息技術融入到化學課程的有機整體中,將信息技術作為一種工具,使各種教學資源、各箇教學要素和教學環節,經過整理、組閤,相互融閤,達到整體優化,髮揮齣最大的效益,從而大大提高瞭教學的效果.因此,信息技術與化學學科特點充分結閤、巧妙運用,可優化課堂結構,優化教學信息的傳遞途徑,從而促進教學質量不斷提高.
신식기술재직업학교화학교학중적운용,시지장신식기술융입도화학과정적유궤정체중,장신식기술작위일충공구,사각충교학자원、각개교학요소화교학배절,경과정리、조합,상호융합,체도정체우화,발휘출최대적효익,종이대대제고료교학적효과.인차,신식기술여화학학과특점충분결합、교묘운용,가우화과당결구,우화교학신식적전체도경,종이촉진교학질량불단제고.
