科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2008年
36期
234
,共1页
创新教育%实践教学%教学改革
創新教育%實踐教學%教學改革
창신교육%실천교학%교학개혁
现有的教学模式过分注重了学生对书本知识记忆能力的评价和考核,使学生只顾记住足够多的书本内容而淡化了创新意识.本文根据对创新教育的认识,在理论教学和实践教学环节中,进行了教育教学法改革的研究和探索.通过加强对学生创新意识和创新观念的培养,激发他们创新的潜能,取得了较好效果.
現有的教學模式過分註重瞭學生對書本知識記憶能力的評價和攷覈,使學生隻顧記住足夠多的書本內容而淡化瞭創新意識.本文根據對創新教育的認識,在理論教學和實踐教學環節中,進行瞭教育教學法改革的研究和探索.通過加彊對學生創新意識和創新觀唸的培養,激髮他們創新的潛能,取得瞭較好效果.
현유적교학모식과분주중료학생대서본지식기억능력적평개화고핵,사학생지고기주족구다적서본내용이담화료창신의식.본문근거대창신교육적인식,재이론교학화실천교학배절중,진행료교육교학법개혁적연구화탐색.통과가강대학생창신의식화창신관념적배양,격발타문창신적잠능,취득료교호효과.
