科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2008年
26期
358-359
,共2页
虚拟现实%地理教学
虛擬現實%地理教學
허의현실%지리교학
地理学的研究对象具有时空多维性而且难以亲身经历.其科学规律难以把握,虚拟现实VR技术能够借助计算机构建出一个与现实环境十分逼真的虚拟环境让学生新身感受,增加地理课堂教学的真实感.通过视觉、听觉和触觉等全方位认识地理环境,学习新知识,掌握新技能,可以预测VR技术将在未来的地理教学中有着巨大的应用前景.
地理學的研究對象具有時空多維性而且難以親身經歷.其科學規律難以把握,虛擬現實VR技術能夠藉助計算機構建齣一箇與現實環境十分逼真的虛擬環境讓學生新身感受,增加地理課堂教學的真實感.通過視覺、聽覺和觸覺等全方位認識地理環境,學習新知識,掌握新技能,可以預測VR技術將在未來的地理教學中有著巨大的應用前景.
지이학적연구대상구유시공다유성이차난이친신경력.기과학규률난이파악,허의현실VR기술능구차조계산궤구건출일개여현실배경십분핍진적허의배경양학생신신감수,증가지리과당교학적진실감.통과시각、은각화촉각등전방위인식지리배경,학습신지식,장악신기능,가이예측VR기술장재미래적지리교학중유착거대적응용전경.
