文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
5期
130-131
,共2页
体育新课程%乐学%好学%知学%终身体育锻炼的习惯
體育新課程%樂學%好學%知學%終身體育鍛煉的習慣
체육신과정%악학%호학%지학%종신체육단련적습관
新课程标准的体育教学倡导教师要关注学生全面发展体能、提高身体健康水平,通过对运动项目的选择和学习,培养学生的运动爱好和专长,掌握科学锻炼身体的方法,提高体育实践能力.养成坚持体育锻炼的习惯,形成健康的生活方式.高中体育与健康课程具有鲜明的综合性,它强调课程的多种内容、多种功能和多种价值的整合.我认为在贯彻体育新课程标准的过程中,应让学生乐学、好学、知学,即让学生在对体育运动有兴趣的基础上,克服种种困难,排除重重干扰,认真学习积极参与体育活动,爱好体育活动,从而知道如何学习体育,大胆地进行创造性思维,主动地探求新的知识,真正懂得和掌握体育锻炼的方法,最终养成终身体育锻炼的习惯.
新課程標準的體育教學倡導教師要關註學生全麵髮展體能、提高身體健康水平,通過對運動項目的選擇和學習,培養學生的運動愛好和專長,掌握科學鍛煉身體的方法,提高體育實踐能力.養成堅持體育鍛煉的習慣,形成健康的生活方式.高中體育與健康課程具有鮮明的綜閤性,它彊調課程的多種內容、多種功能和多種價值的整閤.我認為在貫徹體育新課程標準的過程中,應讓學生樂學、好學、知學,即讓學生在對體育運動有興趣的基礎上,剋服種種睏難,排除重重榦擾,認真學習積極參與體育活動,愛好體育活動,從而知道如何學習體育,大膽地進行創造性思維,主動地探求新的知識,真正懂得和掌握體育鍛煉的方法,最終養成終身體育鍛煉的習慣.
신과정표준적체육교학창도교사요관주학생전면발전체능、제고신체건강수평,통과대운동항목적선택화학습,배양학생적운동애호화전장,장악과학단련신체적방법,제고체육실천능력.양성견지체육단련적습관,형성건강적생활방식.고중체육여건강과정구유선명적종합성,타강조과정적다충내용、다충공능화다충개치적정합.아인위재관철체육신과정표준적과정중,응양학생악학、호학、지학,즉양학생재대체육운동유흥취적기출상,극복충충곤난,배제중중간우,인진학습적겁삼여체육활동,애호체육활동,종이지도여하학습체육,대담지진행창조성사유,주동지탐구신적지식,진정동득화장악체육단련적방법,최종양성종신체육단련적습관.
