文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
35期
163
,共1页
英语教学%情感因素%积极的情感
英語教學%情感因素%積極的情感
영어교학%정감인소%적겁적정감
人人都想提高英语学习效率,但人们一般都把注意力放在认知系统上,而另一个重要因素--情感因素,却没有得到足够的重视.事实上,教学活动由教师和学生的认知因素和情感因素交织而成,二者在英语教学中起着同等重要的作用,认识和引导积极的情感是搞好英语教学的关键.
人人都想提高英語學習效率,但人們一般都把註意力放在認知繫統上,而另一箇重要因素--情感因素,卻沒有得到足夠的重視.事實上,教學活動由教師和學生的認知因素和情感因素交織而成,二者在英語教學中起著同等重要的作用,認識和引導積極的情感是搞好英語教學的關鍵.
인인도상제고영어학습효솔,단인문일반도파주의력방재인지계통상,이령일개중요인소--정감인소,각몰유득도족구적중시.사실상,교학활동유교사화학생적인지인소화정감인소교직이성,이자재영어교학중기착동등중요적작용,인식화인도적겁적정감시고호영어교학적관건.
