文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2005年
25期
127-129
,共3页
数学创新教育%形象思维%抽象思维%创造能力
數學創新教育%形象思維%抽象思維%創造能力
수학창신교육%형상사유%추상사유%창조능력
小学数学教育以抽象思维为基础,借助形象思维的帮助而达到创新教育的目的.因此,教师要熟悉、把握儿童心理发展的历程,激发儿童进发思维的火花.
小學數學教育以抽象思維為基礎,藉助形象思維的幫助而達到創新教育的目的.因此,教師要熟悉、把握兒童心理髮展的歷程,激髮兒童進髮思維的火花.
소학수학교육이추상사유위기출,차조형상사유적방조이체도창신교육적목적.인차,교사요숙실、파악인동심리발전적역정,격발인동진발사유적화화.
