2016년 谈高等医学教育测量与考试的发展方向--以第三军医大学为例 談高等醫學教育測量與攷試的髮展方嚮--以第三軍醫大學為例 담고등의학교육측량여고시적발전방향--이제삼군의대학위례

2015년 某三甲医院中心手术室开台时间延误原因调查与分析 某三甲醫院中心手術室開檯時間延誤原因調查與分析 모삼갑의원중심수술실개태시간연오원인조사여분석

2015년 基层部队军人心理健康教育体系的构建? 基層部隊軍人心理健康教育體繫的構建? 기층부대군인심리건강교육체계적구건?

2015년 论现代医学技术与医生人文素养的关系 論現代醫學技術與醫生人文素養的關繫 론현대의학기술여의생인문소양적관계

2015년 师生关系的嬗变与超越——知识与生活的合一 師生關繫的嬗變與超越——知識與生活的閤一 사생관계적선변여초월——지식여생활적합일

2015년 转向架基础制动装置主动缓解研究 轉嚮架基礎製動裝置主動緩解研究 전향가기출제동장치주동완해연구

2015년 部队官兵心理健康教育工作体系探讨 部隊官兵心理健康教育工作體繫探討 부대관병심리건강교육공작체계탐토

2015년 美国哥伦比亚大学MPH新课程及其启示 美國哥倫比亞大學MPH新課程及其啟示 미국가륜비아대학MPH신과정급기계시

2015년 美国约翰·霍普金斯大学全日制公共卫生硕士培养模式探析 美國約翰·霍普金斯大學全日製公共衛生碩士培養模式探析 미국약한·곽보금사대학전일제공공위생석사배양모식탐석

2015년 师级干部军队医院住院“一卡通”情况分析 師級榦部軍隊醫院住院“一卡通”情況分析 사급간부군대의원주원“일잡통”정황분석

2012년 护理本科生健康教育知识和能力的调查研究 護理本科生健康教育知識和能力的調查研究 호리본과생건강교육지식화능력적조사연구

2011년 着眼军事医学人才培养需求,持续开展临床教学质量评价 著眼軍事醫學人纔培養需求,持續開展臨床教學質量評價 착안군사의학인재배양수구,지속개전림상교학질량평개

2011년 科学制订评价指标体系持续提高军医大学临床教学质量 科學製訂評價指標體繫持續提高軍醫大學臨床教學質量 과학제정평개지표체계지속제고군의대학림상교학질량

2011년 教学评价常态化引导下临床教学质量评价指标体系的构建 教學評價常態化引導下臨床教學質量評價指標體繫的構建 교학평개상태화인도하림상교학질량평개지표체계적구건

2010년 昆明医学院十届药学专业本科毕业生就业状况分析及就业指导工作方法探讨 昆明醫學院十屆藥學專業本科畢業生就業狀況分析及就業指導工作方法探討 곤명의학원십계약학전업본과필업생취업상황분석급취업지도공작방법탐토

2009년 对中国高等医学教育改革的几点思考 對中國高等醫學教育改革的幾點思攷 대중국고등의학교육개혁적궤점사고

2008년 医务人员应掌握的沟通技巧 醫務人員應掌握的溝通技巧 의무인원응장악적구통기교

2008년 对高等医学院校低值易耗品科学管理的思考 對高等醫學院校低值易耗品科學管理的思攷 대고등의학원교저치역모품과학관리적사고

2008년 高等学校教学质量监控机制的探讨 高等學校教學質量鑑控機製的探討 고등학교교학질량감공궤제적탐토

2008년 某综合医院医患沟通现状调查分析与对策引导研究 某綜閤醫院醫患溝通現狀調查分析與對策引導研究 모종합의원의환구통현상조사분석여대책인도연구

2015년 我军野战方舱医院训练体系的设计研究? 我軍野戰方艙醫院訓練體繫的設計研究? 아군야전방창의원훈련체계적설계연구?

2015년 建构主义理论在军医大学课外英语学习环境构建中的应用 建構主義理論在軍醫大學課外英語學習環境構建中的應用 건구주의이론재군의대학과외영어학습배경구건중적응용

2015년 中国维和分队物资管理系统的设计与实践 中國維和分隊物資管理繫統的設計與實踐 중국유화분대물자관리계통적설계여실천

2015년 第三篇:三角与向量中的分类讨论思想 第三篇:三角與嚮量中的分類討論思想 제삼편:삼각여향량중적분류토론사상

2015년 现代医学主要困境的重要根源与出路 現代醫學主要睏境的重要根源與齣路 현대의학주요곤경적중요근원여출로

2015년 用人单位对昆明医科大学药学专业毕业生质量评价调查分析 用人單位對昆明醫科大學藥學專業畢業生質量評價調查分析 용인단위대곤명의과대학약학전업필업생질량평개조사분석

2015년 稠油热采井封采一体上返调层工艺管柱研究 稠油熱採井封採一體上返調層工藝管柱研究 주유열채정봉채일체상반조층공예관주연구

2015년 我国心理素质研究的回顾与前瞻? 我國心理素質研究的迴顧與前瞻? 아국심리소질연구적회고여전첨?

2015년 军地医院医保从业人员构成及技能培训调查研究 軍地醫院醫保從業人員構成及技能培訓調查研究 군지의원의보종업인원구성급기능배훈조사연구

2015년 借鉴美、英医学教育经验推动我国医学教育认证制度的改革 藉鑒美、英醫學教育經驗推動我國醫學教育認證製度的改革 차감미、영의학교육경험추동아국의학교육인증제도적개혁