文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2009年
2期
130-132
,共3页
幼儿园%创造性学习环境%创设
幼兒園%創造性學習環境%創設
유인완%창조성학습배경%창설
创造性学习环境是幼儿园以幼儿年龄特点为依据,以发展幼儿的创造力为方向而创设的一种新型的、科学高效的开放式教育环境.在该环境中,幼儿广泛地投身于周围世界中,以其自身的或小组的探索活动而求得自身创造力的发展,同时,环境本身对幼儿潜移默化的熏陶也显得尤为重要.本文首先阐述了创造性学习环境的含义及构成,分析了创造性学习环境创设的依据和意义,说明了创造性学习环境的设计和形成,提出了在创设中应注意的问题.
創造性學習環境是幼兒園以幼兒年齡特點為依據,以髮展幼兒的創造力為方嚮而創設的一種新型的、科學高效的開放式教育環境.在該環境中,幼兒廣汎地投身于週圍世界中,以其自身的或小組的探索活動而求得自身創造力的髮展,同時,環境本身對幼兒潛移默化的熏陶也顯得尤為重要.本文首先闡述瞭創造性學習環境的含義及構成,分析瞭創造性學習環境創設的依據和意義,說明瞭創造性學習環境的設計和形成,提齣瞭在創設中應註意的問題.
창조성학습배경시유인완이유인년령특점위의거,이발전유인적창조력위방향이창설적일충신형적、과학고효적개방식교육배경.재해배경중,유인엄범지투신우주위세계중,이기자신적혹소조적탐색활동이구득자신창조력적발전,동시,배경본신대유인잠이묵화적훈도야현득우위중요.본문수선천술료창조성학습배경적함의급구성,분석료창조성학습배경창설적의거화의의,설명료창조성학습배경적설계화형성,제출료재창설중응주의적문제.
