魅力中国
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매력중국
CHARMING CHINA
2009年
19期
71
,共1页
习作%模仿%创新%儿童%指导
習作%模倣%創新%兒童%指導
습작%모방%창신%인동%지도
小学生是好模仿的,他们用自己的童心观察世界,总能写出一篇篇充满童趣的习作,但是有的老师一味要求创新,孩子们无从下笔,而有的老师总是叫学生模仿习作,甚至背诵优秀习作,这种做法也是不可取的.模仿与创新是相辅相成的,缺一不可,模仿是开始,创新是发展.我们作为教师要处理好习作教学中模仿与创新的关系,让孩子愿写作文、能写作文、会写作文、乐写作文.
小學生是好模倣的,他們用自己的童心觀察世界,總能寫齣一篇篇充滿童趣的習作,但是有的老師一味要求創新,孩子們無從下筆,而有的老師總是叫學生模倣習作,甚至揹誦優秀習作,這種做法也是不可取的.模倣與創新是相輔相成的,缺一不可,模倣是開始,創新是髮展.我們作為教師要處理好習作教學中模倣與創新的關繫,讓孩子願寫作文、能寫作文、會寫作文、樂寫作文.
소학생시호모방적,타문용자기적동심관찰세계,총능사출일편편충만동취적습작,단시유적로사일미요구창신,해자문무종하필,이유적로사총시규학생모방습작,심지배송우수습작,저충주법야시불가취적.모방여창신시상보상성적,결일불가,모방시개시,창신시발전.아문작위교사요처리호습작교학중모방여창신적관계,양해자원사작문、능사작문、회사작문、악사작문.
