法制与社会
法製與社會
법제여사회
LEGN SYSTEM AND SOCIETY
2008年
35期
269-269
,共1页
法学教育%实践能力%法学教育模式
法學教育%實踐能力%法學教育模式
법학교육%실천능력%법학교육모식
培养一名合格的法学本科生应以形成较高的思想素质、法律素质、人文素质为目标.即追求真理、维护正义的崇高理想,崇尚法律、法律至上的坚定信念扫认同职业伦理、恪守职业道德的自律精神:具备法律思维能力、法律表达能力和对法律事实的探索能力;广泛的知识背景、工具性技能和人际沟通能力.我国现行的法学教育模式比较注重向学生传授法学原理和基于现行规范的法律知识,相对轻视对学生的实践能力和操作能力的培养.但是,法律人才的培养,取决于法学教育的正确定位和不断创新[1]与此同时,建设法治国家,要求法学教育精英化和职业化结合起来.因此,对现行的法学教育模式必须进行改革与创新.
培養一名閤格的法學本科生應以形成較高的思想素質、法律素質、人文素質為目標.即追求真理、維護正義的崇高理想,崇尚法律、法律至上的堅定信唸掃認同職業倫理、恪守職業道德的自律精神:具備法律思維能力、法律錶達能力和對法律事實的探索能力;廣汎的知識揹景、工具性技能和人際溝通能力.我國現行的法學教育模式比較註重嚮學生傳授法學原理和基于現行規範的法律知識,相對輕視對學生的實踐能力和操作能力的培養.但是,法律人纔的培養,取決于法學教育的正確定位和不斷創新[1]與此同時,建設法治國傢,要求法學教育精英化和職業化結閤起來.因此,對現行的法學教育模式必鬚進行改革與創新.
배양일명합격적법학본과생응이형성교고적사상소질、법률소질、인문소질위목표.즉추구진리、유호정의적숭고이상,숭상법률、법률지상적견정신념소인동직업윤리、각수직업도덕적자률정신:구비법률사유능력、법률표체능력화대법률사실적탐색능력;엄범적지식배경、공구성기능화인제구통능력.아국현행적법학교육모식비교주중향학생전수법학원리화기우현행규범적법률지식,상대경시대학생적실천능력화조작능력적배양.단시,법률인재적배양,취결우법학교육적정학정위화불단창신[1]여차동시,건설법치국가,요구법학교육정영화화직업화결합기래.인차,대현행적법학교육모식필수진행개혁여창신.
