文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2008年
24期
123-125
,共3页
幼儿园课程%乡土化%乡土教材
幼兒園課程%鄉土化%鄉土教材
유인완과정%향토화%향토교재
本文从农村幼儿园发展的现状及存在问题出发,探讨在农村幼儿园课程设置中存在的"小学化","城市化"的倾向,从而说明农村幼儿园的发展不仅仅是教学模式的"城市化",更重要的是从本地区,本园实际出发,充分挖掘乡土资源,使课程乡土化,以寻找生存之路.创办具有地方特色的幼儿园,并最终走上现代化的发展之路.
本文從農村幼兒園髮展的現狀及存在問題齣髮,探討在農村幼兒園課程設置中存在的"小學化","城市化"的傾嚮,從而說明農村幼兒園的髮展不僅僅是教學模式的"城市化",更重要的是從本地區,本園實際齣髮,充分挖掘鄉土資源,使課程鄉土化,以尋找生存之路.創辦具有地方特色的幼兒園,併最終走上現代化的髮展之路.
본문종농촌유인완발전적현상급존재문제출발,탐토재농촌유인완과정설치중존재적"소학화","성시화"적경향,종이설명농촌유인완적발전불부부시교학모식적"성시화",경중요적시종본지구,본완실제출발,충분알굴향토자원,사과정향토화,이심조생존지로.창판구유지방특색적유인완,병최종주상현대화적발전지로.
