文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
25期
148-150
,共3页
学前教育专业化%现状%发展策略
學前教育專業化%現狀%髮展策略
학전교육전업화%현상%발전책략
目前,我国学前教育职业的专业化程度还处于较低水平。赵康博士的专业化理论对专业发展具有极大的启发性。从成熟专业标准来看,我国学前教育还处于＂出现的专业＂阶段。以专业化运动理论为基础,可从职业活动本身、政府、高校和市场四个层面促进学前教育专业化发展。
目前,我國學前教育職業的專業化程度還處于較低水平。趙康博士的專業化理論對專業髮展具有極大的啟髮性。從成熟專業標準來看,我國學前教育還處于＂齣現的專業＂階段。以專業化運動理論為基礎,可從職業活動本身、政府、高校和市場四箇層麵促進學前教育專業化髮展。
목전,아국학전교육직업적전업화정도환처우교저수평。조강박사적전업화이론대전업발전구유겁대적계발성。종성숙전업표준래간,아국학전교육환처우＂출현적전업＂계단。이전업화운동이론위기출,가종직업활동본신、정부、고교화시장사개층면촉진학전교육전업화발전。
