中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2012年
12期
243-244
,共2页
“80后”青年教师%职业素质%培养策略
“80後”青年教師%職業素質%培養策略
“80후”청년교사%직업소질%배양책략
“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.’教育是国家发展、社会进步的根基,而教师是教育发展的根基,教师的职业素质直接决定着教育的质量.目前,我国1980年以后出生的青年教师已经逐渐成为教育事业的主力军.对“80后”青年教师的职业素质的培养以是我国教育工作不可忽视的问题.
“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師.’教育是國傢髮展、社會進步的根基,而教師是教育髮展的根基,教師的職業素質直接決定著教育的質量.目前,我國1980年以後齣生的青年教師已經逐漸成為教育事業的主力軍.對“80後”青年教師的職業素質的培養以是我國教育工作不可忽視的問題.
“진흥민족적희망재교육,진흥교육적희망재교사.’교육시국가발전、사회진보적근기,이교사시교육발전적근기,교사적직업소질직접결정착교육적질량.목전,아국1980년이후출생적청년교사이경축점성위교육사업적주력군.대“80후”청년교사적직업소질적배양이시아국교육공작불가홀시적문제.
