中国科技信息
中國科技信息
중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2010年
23期
258-259
,共2页
职业教育%行为导向%工作任务%学习单元
職業教育%行為導嚮%工作任務%學習單元
직업교육%행위도향%공작임무%학습단원
行为导向是具有显著职业教育特色的"学习兼工作任务"的教学方法,近几年受到广泛推崇.将该教学法应用于高职制冷与冷藏技术专业的<制冷工艺设计>课程中,把原课程内容有机整合为三个学习单元(即三个工作任务),并列举了其中某一主题学习单元的具体实施过程.
行為導嚮是具有顯著職業教育特色的"學習兼工作任務"的教學方法,近幾年受到廣汎推崇.將該教學法應用于高職製冷與冷藏技術專業的<製冷工藝設計>課程中,把原課程內容有機整閤為三箇學習單元(即三箇工作任務),併列舉瞭其中某一主題學習單元的具體實施過程.
행위도향시구유현저직업교육특색적"학습겸공작임무"적교학방법,근궤년수도엄범추숭.장해교학법응용우고직제랭여랭장기술전업적<제랭공예설계>과정중,파원과정내용유궤정합위삼개학습단원(즉삼개공작임무),병열거료기중모일주제학습단원적구체실시과정.
