文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
3期
129-130
,共2页
职校校园文化%礼仪%特色教育%就业发展
職校校園文化%禮儀%特色教育%就業髮展
직교교완문화%례의%특색교육%취업발전
职校校园文化建设应当着眼于学生就业及就业后的发展和学生身心的健康成长,将礼仪特色教育作为学校文化建设的主项,并由此让"礼仪"成为职校校园文化的重要组成部分,便十分有利于实现以上目标。全面、系统、持久的礼仪特色教育要遵循活动性、习惯性、就业性和开放性原则,在全校范围内开展礼仪教育系列主题活动、制定落实礼仪养成教育制度、模拟职业场景进行礼仪实训和安排学生进入社会实践锻炼。本文对如何实施以上途径及方法作了比较具体的说明。
職校校園文化建設應噹著眼于學生就業及就業後的髮展和學生身心的健康成長,將禮儀特色教育作為學校文化建設的主項,併由此讓"禮儀"成為職校校園文化的重要組成部分,便十分有利于實現以上目標。全麵、繫統、持久的禮儀特色教育要遵循活動性、習慣性、就業性和開放性原則,在全校範圍內開展禮儀教育繫列主題活動、製定落實禮儀養成教育製度、模擬職業場景進行禮儀實訓和安排學生進入社會實踐鍛煉。本文對如何實施以上途徑及方法作瞭比較具體的說明。
직교교완문화건설응당착안우학생취업급취업후적발전화학생신심적건강성장,장례의특색교육작위학교문화건설적주항,병유차양"례의"성위직교교완문화적중요조성부분,편십분유리우실현이상목표。전면、계통、지구적례의특색교육요준순활동성、습관성、취업성화개방성원칙,재전교범위내개전례의교육계렬주제활동、제정락실례의양성교육제도、모의직업장경진행례의실훈화안배학생진입사회실천단련。본문대여하실시이상도경급방법작료비교구체적설명。