价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2012年
8期
132-133
,共2页
认知心理学%知识建构%英语词汇%网络
認知心理學%知識建構%英語詞彙%網絡
인지심이학%지식건구%영어사회%망락
对于英语学习者来说,如何将词汇有机的结合到一起,使他们背起来更加轻松,让学习者对词汇的影响更加深刻,这是很多学者研究的一个问题,认知心理学认为,知识的构建是刺激信息在人脑中的存储和组织的过程,外在的字或词汇符号,触及了人脑己存储知识的相应的位置,从而对指代外界事物的字或词汇及词义有了辨别和识别,那么对于外语词汇的学习而言,外界刺激所触及的便是人的长时记忆中的心理词汇,因此我们研究心理词汇对外语教学,特别是对英语词汇记忆研究具有十分重要的意义.
對于英語學習者來說,如何將詞彙有機的結閤到一起,使他們揹起來更加輕鬆,讓學習者對詞彙的影響更加深刻,這是很多學者研究的一箇問題,認知心理學認為,知識的構建是刺激信息在人腦中的存儲和組織的過程,外在的字或詞彙符號,觸及瞭人腦己存儲知識的相應的位置,從而對指代外界事物的字或詞彙及詞義有瞭辨彆和識彆,那麽對于外語詞彙的學習而言,外界刺激所觸及的便是人的長時記憶中的心理詞彙,因此我們研究心理詞彙對外語教學,特彆是對英語詞彙記憶研究具有十分重要的意義.
대우영어학습자래설,여하장사회유궤적결합도일기,사타문배기래경가경송,양학습자대사회적영향경가심각,저시흔다학자연구적일개문제,인지심이학인위,지식적구건시자격신식재인뇌중적존저화조직적과정,외재적자혹사회부호,촉급료인뇌기존저지식적상응적위치,종이대지대외계사물적자혹사회급사의유료변별화식별,나요대우외어사회적학습이언,외계자격소촉급적편시인적장시기억중적심리사회,인차아문연구심리사회대외어교학,특별시대영어사회기억연구구유십분중요적의의.
