CAJ | 학술논문

高职教育是“培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上”实践能力强，具有良好职业道德的高技能人才”的高等职业技术教育，它要以技术应用能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。而传统实践教学对理论教学的依附性和封闭性特点，决定它难以满足这一需求。开放性实践教学是高等职业院校实现培养目标的有效手段。本文从论述高等职业教育开放性实践教学与传统实验教学的区别、开放性实践教学的原则，对开放性实践教学进行了简单的剖析。
고직교육시“배양면향생산、건설、관리、복무제일선수요적“하득거、류득주、용득상”실천능력강，구유량호직업도덕적고기능인재”적고등직업기술교육，타요이기술응용능력위주선래설계학생적지식、능력、소질결구화배양방안。이전통실천교학대이론교학적의부성화봉폐성특점，결정타난이만족저일수구。개방성실천교학시고등직업원교실현배양목표적유효수단。본문종논술고등직업교육개방성실천교학여전통실험교학적구별、개방성실천교학적원칙，대개방성실천교학진행료간단적부석。