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CHARMING CHINA
2011年
5期
215
,共1页
分级教学%计算机教学改革%教学模式
分級教學%計算機教學改革%教學模式
분급교학%계산궤교학개혁%교학모식
本文从大学计算机基础课分级教学出发,在分析当前计算机分级方法的基础上.本文提出有别于以往我们所熟悉的那种根据新生高考入学成绩或期初的分级测试成绩,将学一分为二,分成快、慢两班的笼统操作.结合哈尔滨师范大学恒星学院在计算机基础课分级上课的实际.给出分级教学后学生取得的效果.
本文從大學計算機基礎課分級教學齣髮,在分析噹前計算機分級方法的基礎上.本文提齣有彆于以往我們所熟悉的那種根據新生高攷入學成績或期初的分級測試成績,將學一分為二,分成快、慢兩班的籠統操作.結閤哈爾濱師範大學恆星學院在計算機基礎課分級上課的實際.給齣分級教學後學生取得的效果.
본문종대학계산궤기출과분급교학출발,재분석당전계산궤분급방법적기출상.본문제출유별우이왕아문소숙실적나충근거신생고고입학성적혹기초적분급측시성적,장학일분위이,분성쾌、만량반적롱통조작.결합합이빈사범대학항성학원재계산궤기출과분급상과적실제.급출분급교학후학생취득적효과.
