魅力中国
魅力中國
매력중국
CHARMING CHINA
2011年
5期
203,195
,共2页
语文教学%英语阅读%语块%诵读
語文教學%英語閱讀%語塊%誦讀
어문교학%영어열독%어괴%송독
学生可以以语块的形式接受输入,然后对其模仿、套用.等到具备了语法能力后,就可以对语块结构进行加工,最终能够进一步把较大的语块分解成较小的单位.总结出规则,从而对话块或填充,或重新组合,达到创造使用的程度.在高职英语教学中应提倡以语块为中心的英语教学,克服传统学习方法的弊端.
學生可以以語塊的形式接受輸入,然後對其模倣、套用.等到具備瞭語法能力後,就可以對語塊結構進行加工,最終能夠進一步把較大的語塊分解成較小的單位.總結齣規則,從而對話塊或填充,或重新組閤,達到創造使用的程度.在高職英語教學中應提倡以語塊為中心的英語教學,剋服傳統學習方法的弊耑.
학생가이이어괴적형식접수수입,연후대기모방、투용.등도구비료어법능력후,취가이대어괴결구진행가공,최종능구진일보파교대적어괴분해성교소적단위.총결출규칙,종이대화괴혹전충,혹중신조합,체도창조사용적정도.재고직영어교학중응제창이어괴위중심적영어교학,극복전통학습방법적폐단.
