文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
7期
78-80
,共3页
多校区大学%校园文化%重建
多校區大學%校園文化%重建
다교구대학%교완문화%중건
整合与扩张虽然给高校的资源利用、规范管理、名气提升带来了好处,然而,留下来的却是校区文化的重建.校园文化有一种"形合而神未合"的感觉,校园文化建设存在理念差异、断层、不协调等问题.本文提出了从办学理念、校园活动、校园规划、传统文化和数字网络等方面来重建多校区校园文化.
整閤與擴張雖然給高校的資源利用、規範管理、名氣提升帶來瞭好處,然而,留下來的卻是校區文化的重建.校園文化有一種"形閤而神未閤"的感覺,校園文化建設存在理唸差異、斷層、不協調等問題.本文提齣瞭從辦學理唸、校園活動、校園規劃、傳統文化和數字網絡等方麵來重建多校區校園文化.
정합여확장수연급고교적자원이용、규범관리、명기제승대래료호처,연이,류하래적각시교구문화적중건.교완문화유일충"형합이신미합"적감각,교완문화건설존재이념차이、단층、불협조등문제.본문제출료종판학이념、교완활동、교완규화、전통문화화수자망락등방면래중건다교구교완문화.
