文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
36期
57-58
,共2页
新编大学语文教材%大学语文教学%体会
新編大學語文教材%大學語文教學%體會
신편대학어문교재%대학어문교학%체회
对非中文专业而言,教师讲授新编大学语文教材,要因人而宜,因材施教,引导学生读出体会,读出意蕴,引导学生思考,穿越时空.并应综合学生的专业特点,切实有效地提高学生的写作水平.
對非中文專業而言,教師講授新編大學語文教材,要因人而宜,因材施教,引導學生讀齣體會,讀齣意蘊,引導學生思攷,穿越時空.併應綜閤學生的專業特點,切實有效地提高學生的寫作水平.
대비중문전업이언,교사강수신편대학어문교재,요인인이의,인재시교,인도학생독출체회,독출의온,인도학생사고,천월시공.병응종합학생적전업특점,절실유효지제고학생적사작수평.
