文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
29期
167-168
,共2页
德育工作%学生干部%榜样效应%助手效应%主体效应
德育工作%學生榦部%榜樣效應%助手效應%主體效應
덕육공작%학생간부%방양효응%조수효응%주체효응
提高高校德育工作的实效性,需要建设一支数量多质量优的德育队伍,高校学生干部应该成为这支队伍的成员.高校学生干部在德育工作中能够产生榜样效应,这种效应能够感染学生、激励学生和号召学生;高校学生干部还能产生助手效应,这种效应在德育活动中能够产生协调作用、组织作用和管理作用;高校学生干部在德育活动中还会产生主体效应,这种主体效应体现为学生干部在德育活动中的能动性、创造性和独立性.
提高高校德育工作的實效性,需要建設一支數量多質量優的德育隊伍,高校學生榦部應該成為這支隊伍的成員.高校學生榦部在德育工作中能夠產生榜樣效應,這種效應能夠感染學生、激勵學生和號召學生;高校學生榦部還能產生助手效應,這種效應在德育活動中能夠產生協調作用、組織作用和管理作用;高校學生榦部在德育活動中還會產生主體效應,這種主體效應體現為學生榦部在德育活動中的能動性、創造性和獨立性.
제고고교덕육공작적실효성,수요건설일지수량다질량우적덕육대오,고교학생간부응해성위저지대오적성원.고교학생간부재덕육공작중능구산생방양효응,저충효응능구감염학생、격려학생화호소학생;고교학생간부환능산생조수효응,저충효응재덕육활동중능구산생협조작용、조직작용화관리작용;고교학생간부재덕육활동중환회산생주체효응,저충주체효응체현위학생간부재덕육활동중적능동성、창조성화독립성.
