文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
32期
62-63
,共2页
语文课堂教学%导入%"凤头"
語文課堂教學%導入%"鳳頭"
어문과당교학%도입%"봉두"
在语文课堂教学中,好的导入如一篇文章的"凤头",能激发学生的学习兴趣,调动他们的求知欲望,成功地带领他们走进课文之中.导入的方法很多,且因人因课、因时因地而异……导入要针对学生、教材、教师特点,有利于激发兴趣,引起下文,调动学生的主体参与性,尽可能地短小精悍.
在語文課堂教學中,好的導入如一篇文章的"鳳頭",能激髮學生的學習興趣,調動他們的求知欲望,成功地帶領他們走進課文之中.導入的方法很多,且因人因課、因時因地而異……導入要針對學生、教材、教師特點,有利于激髮興趣,引起下文,調動學生的主體參與性,儘可能地短小精悍.
재어문과당교학중,호적도입여일편문장적"봉두",능격발학생적학습흥취,조동타문적구지욕망,성공지대령타문주진과문지중.도입적방법흔다,차인인인과、인시인지이이……도입요침대학생、교재、교사특점,유리우격발흥취,인기하문,조동학생적주체삼여성,진가능지단소정한.
