商情
商情
상정
SHANGQING
2010年
10期
66
,共1页
以读为本%感悟%品读
以讀為本%感悟%品讀
이독위본%감오%품독
在语文阅读教学中,"读"是最古老,最传统,最实惠,最行之有效的办法.在新课标理的理念中依然焕发着勃勃生机.在"读"的过程中要牢牢抓住文本中的语言文字,细细揣摩、品味,悟中读,读中悟,在读中积累语感,陶冶情操,培养逻辑思维能力,从而根本上提高学生的语文素养.
在語文閱讀教學中,"讀"是最古老,最傳統,最實惠,最行之有效的辦法.在新課標理的理唸中依然煥髮著勃勃生機.在"讀"的過程中要牢牢抓住文本中的語言文字,細細揣摩、品味,悟中讀,讀中悟,在讀中積纍語感,陶冶情操,培養邏輯思維能力,從而根本上提高學生的語文素養.
재어문열독교학중,"독"시최고로,최전통,최실혜,최행지유효적판법.재신과표리적이념중의연환발착발발생궤.재"독"적과정중요뢰뢰조주문본중적어언문자,세세췌마、품미,오중독,독중오,재독중적루어감,도야정조,배양라집사유능력,종이근본상제고학생적어문소양.
