教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
22期
180
,共1页
数学教学%心理素质%评价
數學教學%心理素質%評價
수학교학%심리소질%평개
在现代社会中,一个人学会学习比学习本身更重要.学生学习成绩的差异.往往不是智力水平高低所造成的,而是智力以外的一些因素,如动机、兴趣、自我意识、自信心、热情专注、如何看待失败、进取心、意志力、性格品质以及人际关系等,这些叫非智力因素,它和智力因素共同制约着人的学习能力,并且起着非常重要的作用.
在現代社會中,一箇人學會學習比學習本身更重要.學生學習成績的差異.往往不是智力水平高低所造成的,而是智力以外的一些因素,如動機、興趣、自我意識、自信心、熱情專註、如何看待失敗、進取心、意誌力、性格品質以及人際關繫等,這些叫非智力因素,它和智力因素共同製約著人的學習能力,併且起著非常重要的作用.
재현대사회중,일개인학회학습비학습본신경중요.학생학습성적적차이.왕왕불시지력수평고저소조성적,이시지력이외적일사인소,여동궤、흥취、자아의식、자신심、열정전주、여하간대실패、진취심、의지력、성격품질이급인제관계등,저사규비지력인소,타화지력인소공동제약착인적학습능력,병차기착비상중요적작용.
