文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
16期
156-157
,共2页
高校%教师参与学校管理%校长权力
高校%教師參與學校管理%校長權力
고교%교사삼여학교관리%교장권력
高校教师作为学校教育的主体、学校管理的对象和各项管理的最直接实施者,其参与学校管理具有十分重要的意义.在实施党委领导下的校长负责制的高校管理体制下,要实现教师参与管理,关键在于高校党政主要领导,特别是大学校长要学会有效行使权力.为此,本文在认识大学校长权力构成的基础上,从四个方面分析如何有效运行校长权力,以保障教师参与学校管理的真正实现.
高校教師作為學校教育的主體、學校管理的對象和各項管理的最直接實施者,其參與學校管理具有十分重要的意義.在實施黨委領導下的校長負責製的高校管理體製下,要實現教師參與管理,關鍵在于高校黨政主要領導,特彆是大學校長要學會有效行使權力.為此,本文在認識大學校長權力構成的基礎上,從四箇方麵分析如何有效運行校長權力,以保障教師參與學校管理的真正實現.
고교교사작위학교교육적주체、학교관리적대상화각항관리적최직접실시자,기삼여학교관리구유십분중요적의의.재실시당위령도하적교장부책제적고교관리체제하,요실현교사삼여관리,관건재우고교당정주요령도,특별시대학교장요학회유효행사권력.위차,본문재인식대학교장권력구성적기출상,종사개방면분석여하유효운행교장권력,이보장교사삼여학교관리적진정실현.
