文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2009年
35期
35-36
,共2页
"主语-谓语"主轴%"话题-评述"结构%语义衔接
"主語-謂語"主軸%"話題-評述"結構%語義銜接
"주어-위어"주축%"화제-평술"결구%어의함접
英汉句子主语功能迥异,英语句子多物称主语而汉语句子多人称主语,英语句子建构在"主语一谓语"主轴之上,而汉语句子以"话题-评述"结构为特点.这些差异使中国学生的英语作文常常有主语缺乏、主语不当、语义衔接不当等问题.本文分析了上述差异及其对中国学生英语写作的负面影响,提出了可行性对策.
英漢句子主語功能迥異,英語句子多物稱主語而漢語句子多人稱主語,英語句子建構在"主語一謂語"主軸之上,而漢語句子以"話題-評述"結構為特點.這些差異使中國學生的英語作文常常有主語缺乏、主語不噹、語義銜接不噹等問題.本文分析瞭上述差異及其對中國學生英語寫作的負麵影響,提齣瞭可行性對策.
영한구자주어공능형이,영어구자다물칭주어이한어구자다인칭주어,영어구자건구재"주어일위어"주축지상,이한어구자이"화제-평술"결구위특점.저사차이사중국학생적영어작문상상유주어결핍、주어불당、어의함접불당등문제.본문분석료상술차이급기대중국학생영어사작적부면영향,제출료가행성대책.
