商情
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상정
SHANGQING
2009年
33期
69
,共1页
高中学校管理%以人为本
高中學校管理%以人為本
고중학교관리%이인위본
学校管理要以人为本,这是由学校管理的特殊性决定的.学校的根本任务是培养人才,即教职工在学校管理者的管理下开展教育和培养学生的活动,所涉及到的三个方面是:学校管理者--教职工--学生,是一个由"人--人--人"构成的管理系统.所以,学校管理归根到底是对"人"的管理.在学校管理中,我体会最深的是:坚持以人为本,需要在加强对人的管理过程中,正确处理好约束与调动、服从与协调、使用与培养、求同与求异等"方"与"圆"(前者为方,后者为圆)的关系.
學校管理要以人為本,這是由學校管理的特殊性決定的.學校的根本任務是培養人纔,即教職工在學校管理者的管理下開展教育和培養學生的活動,所涉及到的三箇方麵是:學校管理者--教職工--學生,是一箇由"人--人--人"構成的管理繫統.所以,學校管理歸根到底是對"人"的管理.在學校管理中,我體會最深的是:堅持以人為本,需要在加彊對人的管理過程中,正確處理好約束與調動、服從與協調、使用與培養、求同與求異等"方"與"圓"(前者為方,後者為圓)的關繫.
학교관리요이인위본,저시유학교관리적특수성결정적.학교적근본임무시배양인재,즉교직공재학교관리자적관리하개전교육화배양학생적활동,소섭급도적삼개방면시:학교관리자--교직공--학생,시일개유"인--인--인"구성적관리계통.소이,학교관리귀근도저시대"인"적관리.재학교관리중,아체회최심적시:견지이인위본,수요재가강대인적관리과정중,정학처리호약속여조동、복종여협조、사용여배양、구동여구이등"방"여"원"(전자위방,후자위원)적관계.
