文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2009年
31期
122-123
,共2页
德育%话语系统%信息传递与反馈%融合
德育%話語繫統%信息傳遞與反饋%融閤
덕육%화어계통%신식전체여반궤%융합
教育者与受教育者是德育活动的两个基本因素,双方不同的话语系统体现着不同的权力和欲望,它们之间的欲望矛盾影响了德育活动的效果.提高德育效果的一种途径就是加大两个系统之间意向融合的重刎叠面.
教育者與受教育者是德育活動的兩箇基本因素,雙方不同的話語繫統體現著不同的權力和欲望,它們之間的欲望矛盾影響瞭德育活動的效果.提高德育效果的一種途徑就是加大兩箇繫統之間意嚮融閤的重刎疊麵.
교육자여수교육자시덕육활동적량개기본인소,쌍방불동적화어계통체현착불동적권력화욕망,타문지간적욕망모순영향료덕육활동적효과.제고덕육효과적일충도경취시가대량개계통지간의향융합적중문첩면.
