科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
1期
233,243
,共2页
任务型教学%淡化语法%传统语法教学
任務型教學%淡化語法%傳統語法教學
임무형교학%담화어법%전통어법교학
语法的地位及怎样进行语法教学,一直存在着争议,形成了鲜明两派.一派坚持用传统的教学方法,另一派是淡化语法教学,这两派之争,在一定程度上使得大学英语语法教学无所适从,面临着困境,如何解决这些困境?本文试图用任务型教学理论对其进行分析及探索.
語法的地位及怎樣進行語法教學,一直存在著爭議,形成瞭鮮明兩派.一派堅持用傳統的教學方法,另一派是淡化語法教學,這兩派之爭,在一定程度上使得大學英語語法教學無所適從,麵臨著睏境,如何解決這些睏境?本文試圖用任務型教學理論對其進行分析及探索.
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