科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2008年
36期
233,242
,共2页
健美操%教学过程%表现力%培养
健美操%教學過程%錶現力%培養
건미조%교학과정%표현력%배양
表现力是影响中学生健美探表演效果和比赛成绩的重要因素,它具有独立的意义,它是一种无声的体态语言,是对动作和音乐的解释和补充,是内心感受和情感的体验,是通过动作表达出心愿而达到健与美最佳境界的方式,然而在中学生健美操的训练和练习中许多学生都缺乏自我表现力.本文针对中学生健美操表现力的培养方法、途径及对影响中学生表现力的因素和概念进行详细阐述,为在教学过程中有计划、有目的、有步骤地培养学生表现力提供理论依据和具体的实践方法.
錶現力是影響中學生健美探錶縯效果和比賽成績的重要因素,它具有獨立的意義,它是一種無聲的體態語言,是對動作和音樂的解釋和補充,是內心感受和情感的體驗,是通過動作錶達齣心願而達到健與美最佳境界的方式,然而在中學生健美操的訓練和練習中許多學生都缺乏自我錶現力.本文針對中學生健美操錶現力的培養方法、途徑及對影響中學生錶現力的因素和概唸進行詳細闡述,為在教學過程中有計劃、有目的、有步驟地培養學生錶現力提供理論依據和具體的實踐方法.
표현력시영향중학생건미탐표연효과화비새성적적중요인소,타구유독립적의의,타시일충무성적체태어언,시대동작화음악적해석화보충,시내심감수화정감적체험,시통과동작표체출심원이체도건여미최가경계적방식,연이재중학생건미조적훈련화연습중허다학생도결핍자아표현력.본문침대중학생건미조표현력적배양방법、도경급대영향중학생표현력적인소화개념진행상세천술,위재교학과정중유계화、유목적、유보취지배양학생표현력제공이론의거화구체적실천방법.
