文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2008年
16期
171-173
,共3页
教师教育专业%实践教学%集中混合型实习模式
教師教育專業%實踐教學%集中混閤型實習模式
교사교육전업%실천교학%집중혼합형실습모식
本文通过对比不同实习模式的利弊和剖析我院教师教育专业实习过程中的具体环节,认为"集中混合型实习模式"是教师教育专业有效的实习模式,这种模式能使学生充分发挥各自所长,取长补短,做到专业优势互补,从而达到良好的教学效果.
本文通過對比不同實習模式的利弊和剖析我院教師教育專業實習過程中的具體環節,認為"集中混閤型實習模式"是教師教育專業有效的實習模式,這種模式能使學生充分髮揮各自所長,取長補短,做到專業優勢互補,從而達到良好的教學效果.
본문통과대비불동실습모식적리폐화부석아원교사교육전업실습과정중적구체배절,인위"집중혼합형실습모식"시교사교육전업유효적실습모식,저충모식능사학생충분발휘각자소장,취장보단,주도전업우세호보,종이체도량호적교학효과.
