中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2007年
22期
285
,共1页
教师人格魅力是指教师高尚的品德、渊博的知识、严谨的治学态度、良好的心理品质、无私的奉献精神和优美的言行举止的感召力、感染力综合而成的人格力量.良好的教师人格是学生成长的重要保证,是社会进步的价值尺度,是教师将经师、能师和人师集于一身的最高境界."德高为师,身正为范."要教育学生成为新时代的有用人才,教师必须从学习和实践中不断地总结经验教训,提升教师的人格魅力,并充分发挥其潜在教育价值.
教師人格魅力是指教師高尚的品德、淵博的知識、嚴謹的治學態度、良好的心理品質、無私的奉獻精神和優美的言行舉止的感召力、感染力綜閤而成的人格力量.良好的教師人格是學生成長的重要保證,是社會進步的價值呎度,是教師將經師、能師和人師集于一身的最高境界."德高為師,身正為範."要教育學生成為新時代的有用人纔,教師必鬚從學習和實踐中不斷地總結經驗教訓,提升教師的人格魅力,併充分髮揮其潛在教育價值.
교사인격매력시지교사고상적품덕、연박적지식、엄근적치학태도、량호적심리품질、무사적봉헌정신화우미적언행거지적감소력、감염력종합이성적인격역량.량호적교사인격시학생성장적중요보증,시사회진보적개치척도,시교사장경사、능사화인사집우일신적최고경계."덕고위사,신정위범."요교육학생성위신시대적유용인재,교사필수종학습화실천중불단지총결경험교훈,제승교사적인격매력,병충분발휘기잠재교육개치.
