中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2007年
19期
214-215
,共2页
认知情境创设%多媒体课件
認知情境創設%多媒體課件
인지정경창설%다매체과건
本文结合认知心理学的相关理论,探讨了多媒体课件设计中情境创设的必要性,并提出了适应学生的认知结构、真实性、选择性、吸引力和整体性的五个原则,强调了情境创设对教学设计和学生学习的意义.
本文結閤認知心理學的相關理論,探討瞭多媒體課件設計中情境創設的必要性,併提齣瞭適應學生的認知結構、真實性、選擇性、吸引力和整體性的五箇原則,彊調瞭情境創設對教學設計和學生學習的意義.
본문결합인지심이학적상관이론,탐토료다매체과건설계중정경창설적필요성,병제출료괄응학생적인지결구、진실성、선택성、흡인력화정체성적오개원칙,강조료정경창설대교학설계화학생학습적의의.
