科技信息（科学·教研）
科技信息（科學·教研）
과기신식（과학·교연）
SCIENCE INFORMATION
2007年
12期
64
,共1页
师范学校%信息技术%生物教学%课程整合
師範學校%信息技術%生物教學%課程整閤
사범학교%신식기술%생물교학%과정정합
随着高等师范学校教学改革的不断深入,教学手段的日益多元化,教学中教师如何确保信息技术辅助教学,最充分发挥信息技术辅助教学在学科教学中所特有的作用,是一个非常值得研究的重要课题.生物教学强调情境与协作,重视直观和操作,提倡学习者学习的主动性,将以信息技术为主要特征的多媒体教学手段引入生物课堂,将在拓展学生的知识面、激发创新思维、培养互助品格、建立新型师生关系方面起到很好的作用.
隨著高等師範學校教學改革的不斷深入,教學手段的日益多元化,教學中教師如何確保信息技術輔助教學,最充分髮揮信息技術輔助教學在學科教學中所特有的作用,是一箇非常值得研究的重要課題.生物教學彊調情境與協作,重視直觀和操作,提倡學習者學習的主動性,將以信息技術為主要特徵的多媒體教學手段引入生物課堂,將在拓展學生的知識麵、激髮創新思維、培養互助品格、建立新型師生關繫方麵起到很好的作用.
수착고등사범학교교학개혁적불단심입,교학수단적일익다원화,교학중교사여하학보신식기술보조교학,최충분발휘신식기술보조교학재학과교학중소특유적작용,시일개비상치득연구적중요과제.생물교학강조정경여협작,중시직관화조작,제창학습자학습적주동성,장이신식기술위주요특정적다매체교학수단인입생물과당,장재탁전학생적지식면、격발창신사유、배양호조품격、건립신형사생관계방면기도흔호적작용.
