文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
27期
28-29
,共2页
学校德育%现状%成因
學校德育%現狀%成因
학교덕육%현상%성인
本文从学校德育现状着手,反思学校德育现状的成因,是因为失衡的学校德育肢解了生命的完整性,远离生活的德育目标和内容,忽视了生命的独特性,简单灌输的德育泯灭了生命的灵动.
本文從學校德育現狀著手,反思學校德育現狀的成因,是因為失衡的學校德育肢解瞭生命的完整性,遠離生活的德育目標和內容,忽視瞭生命的獨特性,簡單灌輸的德育泯滅瞭生命的靈動.
본문종학교덕육현상착수,반사학교덕육현상적성인,시인위실형적학교덕육지해료생명적완정성,원리생활적덕육목표화내용,홀시료생명적독특성,간단관수적덕육민멸료생명적령동.
