文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
11期
185-186
,共2页
信息技术%外语教师%角色%教学
信息技術%外語教師%角色%教學
신식기술%외어교사%각색%교학
随着计算机技术,网络技术,多媒体技术为代表的信息技术的发展.越来越多的教师采用多媒体课件进行课堂教学.本文作者认为在将信息技术有效的融于各学科教学过程的新型教学环境中,外语教师也应及时的调整传统的教师角色,成为教学软件的学习开发者,教学活动的策划者、中介者,在教学活动过程中,外语教师成为活动实践的组织者、环境的创设者、学生关系的协调者,在教学活动总结的过程中,外语教师是活动的评价者,是渐进层次学习的激励者.
隨著計算機技術,網絡技術,多媒體技術為代錶的信息技術的髮展.越來越多的教師採用多媒體課件進行課堂教學.本文作者認為在將信息技術有效的融于各學科教學過程的新型教學環境中,外語教師也應及時的調整傳統的教師角色,成為教學軟件的學習開髮者,教學活動的策劃者、中介者,在教學活動過程中,外語教師成為活動實踐的組織者、環境的創設者、學生關繫的協調者,在教學活動總結的過程中,外語教師是活動的評價者,是漸進層次學習的激勵者.
수착계산궤기술,망락기술,다매체기술위대표적신식기술적발전.월래월다적교사채용다매체과건진행과당교학.본문작자인위재장신식기술유효적융우각학과교학과정적신형교학배경중,외어교사야응급시적조정전통적교사각색,성위교학연건적학습개발자,교학활동적책화자、중개자,재교학활동과정중,외어교사성위활동실천적조직자、배경적창설자、학생관계적협조자,재교학활동총결적과정중,외어교사시활동적평개자,시점진층차학습적격려자.
