中国电子商务
中國電子商務
중국전자상무
CHINA E-COMMERCE
2009年
12期
60-60
,共1页
职业教育%计算机网络实践教学%教学方法%方案设计
職業教育%計算機網絡實踐教學%教學方法%方案設計
직업교육%계산궤망락실천교학%교학방법%방안설계
职业学校毕业生不能迅速的将知识迁移到问题解决的场景中,主要原因是知识没有与问题形成连接图式.他们的知识成了"惰性知识".解决这个问题的方法就是在情景脉络的支撑下,将结构化的知识与问题连接.因此,以问题为中心,整合情景脉络的实践教学是解决这个问题的一个有益尝试.
職業學校畢業生不能迅速的將知識遷移到問題解決的場景中,主要原因是知識沒有與問題形成連接圖式.他們的知識成瞭"惰性知識".解決這箇問題的方法就是在情景脈絡的支撐下,將結構化的知識與問題連接.因此,以問題為中心,整閤情景脈絡的實踐教學是解決這箇問題的一箇有益嘗試.
직업학교필업생불능신속적장지식천이도문제해결적장경중,주요원인시지식몰유여문제형성련접도식.타문적지식성료"타성지식".해결저개문제적방법취시재정경맥락적지탱하,장결구화적지식여문제련접.인차,이문제위중심,정합정경맥락적실천교학시해결저개문제적일개유익상시.
